Leerlingvolgsysteem - toetsen

Om de kinderen te volgen in hun ontwikkeling maken wij op kindcentrum De Rank gebruik van observaties en toetsen die bij de leermethodes horen (methodegebonden toetsen). Daarnaast gebruiken wij toetsen van Cito, het Centraal instituut voor toetsontwikkeling. Deze toetsen zijn landelijk genormeerd. In alle groepen worden lees-, spelling-, taal- en rekentoetsen van Cito gebruikt.

Kleuters

In groep 2 wordt van Cito de toetsen ‘Rekenen voor kleuters’ en ‘Taal voor kleuters’ afgenomen. Daarnaast werken we met BOSOS. 
BOSOS is een ontwikkelingsvolgmodel voor groep 1 en 2 en staat voor:

• Beredeneerd aanbod
• Observeren
• Signaleren
• Opbrengst gericht
• Specifiek voor jouw praktijk

Alle groepen

In groep 8 maakt in oktober/november een aantal kinderen het drempelonderzoek. Alle kinderen van groep 8 maken in april de verplichte centrale eindtoets.

Toetsgegevens worden verwerkt in het leerling- en onderwijsvolgsysteem. Dit maakt het mogelijk snel een overzicht te krijgen van de ontwikkeling van de leerlingen. Uiteraard maken deze gegevens deel uit van de rapportage.

De methodegebonden toetsen worden in alle groepen afgenomen zoals omschreven in de handleiding van de methodes. Deze hebben een signalerende functie. De instructie kan hierop worden aangepast en conclusies worden gebruikt bij de leerlingbesprekingen en in oudergesprekken.

Om de sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen maken we gebruik van het programma ZIEN!
Dit webbased programma geeft op basis van een analyse van observaties concrete doelen en handelingssuggesties.